L'IA générative (GenAI)

Des recommandations et des lignes directrices émergent dans le domaine de l'éducation et de la formation concernant la mention de l'utilisation d'outils d'Intelligence artificielle dans la rédaction d

Les étudiants semblent peu enclins à admettre leur usage de l’IA via des déclarations d'intégrité. Comment renverser la tendance ?

The mood around AI in education has taken a markedly darker tone of late.

Explore 5 practical approaches to citing AI insights in academic work. From browser extensions to specialized tools, learn how cite AI.

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Les étudiants qui ont recours à l’IA ne risquent-ils pas de perdre certaines habitudes d’écriture précieuses pour leur créativité ? Il leur arrive en tout cas de se sentir dépossédés de leurs écrits.

De plus en plus de personnes se servent de l'IA pour rédiger, certains allant même jusqu'à abandonner totalement cette activité. Est-ce risqué ? On creuse tout ça ensemble.

Peut-on perdre nos capacités rédactionnelles en utilisant l'IA ? On vous répond dans cet article et on vous donne quelques clés.

Discover how educators can enhance writing assignments by integrating AI tools. This article explores three valuable lessons learned from encouraging students to use large language models in their writing process.

Long-form writing seems to have become a battleground for the showdown between AI and academic integrity. With technology exposing the essay’s flaws, Luke Zaphir offers ways to reinforce this storied assessment task

I'm incorporating Turnitin alongside process tracking, writing process assignments, social annotation, lots of student choice, peer review and tutoring, video assignments, and more.

Dans un contexte d’accès facilité à des IA génératives, découvrez les nécessaires adaptations du processus d'évaluation des écrits scolaires.

This is a page we made for our writing students in our Composition II course

Explore action writing strategies that help teach critical thinking. Flip the script on AI-powered thinking and empower your students' minds!

What’s the state of AI oversight after the election .

The Back to School Version

How will people compose text moving forward, now that every author working with a digital word processor and internet access can use generative AI?

Some college writing instructors worry that the growth of new AI tools may tempt colleges to rely too heavily on the technology or even eliminate ...

Jane Rosenzweig sees potential for AI in the future but is critical of many of its current classroom applications.

Le principe de l'intégrité académique est-il toujours respecté ?

Some things to consider in 2024

Faut-il abandonner l’écriture manuscrite ? Face aux progrès de l’intelligence artificielle, des voix s’élèvent en ce sens. Mais l’écriture manuscrite dote les élèves de compétences précieuses.

When artificial intelligence is embedded into almost every tool students use, how can university educators find the line between misconduct and ethical use? A new approach to assessment is required, writes Kathryn MacCallum

L’enseignement est une association d’activités complexes, notamment la planification, la recherche de contenus, l’enseignement, la préparation de travaux et d’examens, l’accompagnement et la correction. De telles responsabilités peuvent engendrer une grande charge de travail pour les personnes enseignantes. Cependant, l’usage de certains outils peut permettre de réaliser des tâches plus rapidement, laissant alors plus de […]

This resource provides guidance on how to adapt assessment to better support learning. It also explores how to accommodate the required changes that might arise from the global use of generative AI.