L'art de poser des questions

Checking for understanding is such a familiar part of teaching. Yet so often we aren't using checks to their full potential. So, how can we fix them?

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Le questionnement constitue une pratique pédagogique à la fois essentielle, courante et exigeante (Shanmugavelu et al., 2020). Lorsqu’il est utilisé de manière réfléchie, il favorise la pensée critique, l’engagement des élèves et l’apprentissage en profondeur (Buchanan Hill, 2016). Hérité de la tradition philosophique, notamment des dialogues socratiques (Macé, 2011), il a progressivement trouvé sa place à l’école, où il s’est transformé au gré des réformes éducatives (Maulini, 2005).

Effective questioning is a powerful tool for Adaptive Teaching, helping you challenge students whilst providing support. Find out more in this blog.

Asking better questions doesn’t have to be difficult—these reframing strategies can help teachers boost students’ willingness to answer.

Poser des questions permet de dynamiser un cours, de capter l’attention et de valider les apprentissages escomptés.

Poser des questions: Encourager les échanges entre étudiants et enseignants en classe De Judith E. Larkin et Harvey A. Pines La version originale de cet article (en anglais et en espagnol) peut être trouvée ici:  Observer …

Dans un article précédent, nous avons abordé l’art du questionnement pour créer les conditions d’un engagement dans sa formation et pour faire participer lors d’un exposé – cliquez-ici.  Nous vous proposons de traiter dans cet article 4 autres situations de formation où le questionnement peut être une « technique pédagogique » bien utile pour les formateurs …

C’est bien connu, un bon formateur ou une bonne formatrice, ce n’est pas celui ou celle qui fait de beaux exposés, mais plutôt celui ou celle qui amène ses apprenants à s’investir dans sa formation, s’approprier les connaissances, réfléchir et trouver par lui-même son chemin vers la compétence. Et pour ce faire, l’un des moyens …

Effective questioning helps to engage students, stimulate critical thinking and enhance learning. Here are 4 questioning strategies and some common myths.

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Teachers can promote active learning with a teaching strategy based on asking questions instead of telling students information directly.

What do the questions teachers ask in class really reveal about student learning?

L'utilisation d'un outil d'analyse d'examens permet de transformer une note potentiellement décevante en une séance d'apprentissage enrichissante. Les élèves perçoivent alors leurs résultats comme le fruit direct de leurs choix, et non plus seulement de leur intelligence.